{"id":1930,"date":"2025-08-11T00:50:21","date_gmt":"2025-08-10T23:50:21","guid":{"rendered":"https:\/\/sma1jekulo.sch.id\/?p=1930"},"modified":"2025-08-11T00:51:43","modified_gmt":"2025-08-10T23:51:43","slug":"budaya-antri-distribusi-mbg-sma-negeri-1-jekulo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sma1jekulo.sch.id\/index.php\/2025\/08\/11\/budaya-antri-distribusi-mbg-sma-negeri-1-jekulo\/","title":{"rendered":"Budaya Antri Distribusi MBG SMA Negeri 1 Jekulo"},"content":{"rendered":"

Kudus,SalokuNews.<\/em> Pelaksanaan program Makan Bergizi Gratis (MBG) di SMA Negeri 1 Jekulo sudah berlangsung\u00a0 5 hari, mulai Senin (4\/8\/2025) hingga Jumat (8\/8\/2025). Program MBG yang diperuntukkan bagi murid-murid kelas X, XI, dan XII menjadi tugas sekaligus tantangan\u00a0 guru dan tenaga kependidikan (tendik) dalam mendistribusikan makanan tersebut.<\/p>\n

Sepintas, pekerjaan mendistribusikan MBG adalah hal yang sangat mudah. Hanya membagi -bagikan makanan kepada murid-murid. Apalagi makanan tersebut sudah dimasukkan dalam tempat berbahan stainless<\/em> dan ditali rafia setiap 5 tempat makanan. Tentu tidak membutuhkan waktu yang lama dan pemikiran yang sulit. Mungkin itu pemikiran sebagian orang yang memandang bahwa distribusi MBG sampai ke tangan murid-murid itu mudah.<\/p>\n

Namun dalam prakteknya tidaklah demikian. Pendistribusian MBG di sekolah terkait dengan banyak faktor seperti guru yang bertugas membagi makanan, siswa yang bertugas\u00a0 mengambil\u00a0 dan mengembalikan\u00a0 MBG serta \u00a0waktu dan tempat pelaksanaan pengambilan dan pengembalian MBG.\u00a0 Semua faktor tersebut terkait dengan proses kegiatan belajar mengajar (KBM) di sekolah.\u00a0 Siapapun pasti akan sepakat bahwa kehadiran MBG di sekolah tidak mengganggu kegiatan KBM itu sendiri.<\/p>\n

Bagaimana caranya agar KBM tidak terganggu dengan \u00a0pelaksanaan program MBG. Tentu setiap sekolah yang\u00a0 murid-muridnya mendapatkan MBG memiliki strategi\u00a0 dalam mensukseskan progam tersebut.\u00a0 Tidak ketinggalan juga SMA Negeri 1 Jekulo. Dengan jumlah 1.061 murid, SMA Negeri 1 Jekulo berusaha untuk selalu mencari cara distribusi MBG agar dapat berjalan lancar, cepat, dan efektif.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Distribusi MBG SMA Negeri 1 Jekulo\u00a0 Kamis (7\/8\/2025)<\/p>\n

Salah satu\u00a0 caranya dengan \u00a0\u00a0menerapkan\u00a0 budaya antri terhadap murid-murid yang bertugas mengambil atau mengembalikan tempat MBG. Budaya antri diartikan sebagai \u00a0kebiasaan individu untuk mendapatkan layanan atau akses ke suatu tempat dengan menunggu giliran dan tidak mendahului atau menyela antrian orang lain. Sikap dan perilaku menunggu giliran\u00a0 mencerminkan nilai-nilai menghargai orang lain, sabar, ketertiban dan kedisiplinan.<\/p>\n

Budaya antri mengambil dan mengembalikan tempat MBG berarti murud-murid menunggu atrian, tidak mendahului atau menyela antrian murid lain\u00a0 saat mengambil dan mengembalikan tempat MBG.<\/p>\n

Murid-murid\u00a0 tidak mau mendahului atau menyela orang lain yang sudah terlebih dahulu antri, karena menghargai kehadiran\u00a0 orang lain yang sudah ada sebelum dirinya datang.<\/p>\n

Dalam antrian\u00a0 tersebut juga termuat nilai nilai kesabaran. Semakin panjang antriannya, maka semakin besar dibutuhkan kesabaran. Orang Jawa menyebutnya dengan ora grusa-grusu <\/em>(tidak tergesa-gesa).<\/p>\n

Murid-murid yang tidak mau menyela atau mendahului orang lain dan sabar menunggu antrian mengambil dan mengembalikan tempat MBG menunjukkan mereka bisa tertib dalam melaksanakan tugasnya.<\/p>\n

Perilaku tidak mendahului dan menyela orang lain, sabar\u00a0 dalam antrian, tertib melaksanakan tugas mengambil dan mengembalikan tempat MBG menunjukkan mereka memiliki kedisiplinan yang tinggi.<\/p>\n

Nilai menghargai orang lain, sabar, tertib, dan disiplin \u00a0saat bertugas mengambil dan mengembalikan tempat MBG menunjukkan mereka dapat menerapkan budaya\u00a0 antri. Nilai menghargai orang lain, sabar, tertib, dan disiplin \u00a0inilah yang patut diteladani murid-murid lain.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Distribusi MBG SMA Negeri 1 Jekulo Jumat (8\/8\/2025)<\/p>\n

Tugas guru selanjutnya selalu mengingatkan murid-muridnya untuk menerapkan budaya antri yang memiliki nilai-nilai yang tinggi dalam penerapannya.<\/p>\n

Pemandangan menarik saat melihat antrian murid-murid untuk mengambill tempat MBG yang sudah disiapkan guru piket. Mereka dengan sabar, tertib, dan disiplin menunggu antrian dipanggil. Pemandangan serupa juga terjadi\u00a0 saat mereka mengembalikan tempat MBG. Mereka antri dengan sabar dan tertib mengembalikan tempat MBG kepada petugas piket. Bahkan ada diantara mereka saat menyerahkan tempat MBG sampai diantarkan ke mobil pengangkut tempat MBG.<\/p>\n

Berfikir Komputasional<\/strong><\/p>\n

Waka Sarpras SMA Negeri 1 Jekulo Mansyur Artha \u00a0Qomarudin, S.Pd berpendapat berfikir komputasional dapat dipergunakan untuk menyelesaikan\u00a0 permasalahan diberbagai bidang kehidupan, termasuk permasalahan pembelajaran mendalam dan pendistribusian MBG.<\/p>\n

Dalam arahannya pada Apel pagi yang diikuti guru dan tendik SMA Negeri 1 Jekulo pada Selasa (5\/8\/2025),\u00a0 Mansyur menjelaskan berfikir komputasional merupakan\u00a0 suatu pendekatan untuk memecahkan masalah dengan cara sistematis dan logis. \u201dKita tidak hanya berfikir apa yang terjadi. Tetapi berfikir jauh, \u00a0apa yang terjadi ke belakang tentang suatu proses pengetahuan,\u201d kata Mansyur<\/p>\n

Terinspirasi dari konsep dan teknik ilmu komputer,\u00a0 dalam perkembangannya, \u00a0pendekatan komputasional dapat diterapkan diberbagai bidang kehidupan, termasuk penyelesaian permasalahan MBG. \u201dSeperti dalam MBG. Hari pertama, kalau belum terlaksana dengan baik, maka perlu kita cari kekurangannya. Apa yang terjadi. Pola apa yang muncul sehingga terjadi solusi yang baik untuk MGB,\u201d papar Mansyur.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Waka Sarpras SMA Negeri 1 Jekulo Mansyur Artha Qomarudin, S.Pd memberikan pengarahan pada Apel pagi Selasa (5\/8\/2025)<\/p>\n

Jika solusi terpecahkan dan ditindaklanjuti maka, kegiatan MBG berjalan lancar dan\u00a0 kegiatan shalat dhuhur berjamaah dapat berjalan dengan baik. \u201dMakan MBG lancar, terlaksana shalat , shalat dhuhur berjamah dapat dilakukan. Tercapai benefit manfaat,\u201d lanjut Mansyur.<\/p>\n

Secara umum kata Mansyur, pelaksanaan MBG di sekolahnya berjalan dengan baik. Untuk itu dalam pendistribusiannya, beberapa guru bertugas piket guna menjaga pos-pos pendistribusian, sehingga MBG berjalan lancar.<\/p>\n

Mansyur juga sependapat bahwa kegiatan MBG merupakan milik bersama warga Saloku, dan bukan hanya Waka Humas dan Waka Kesiswaan. Implikasinya semua warga Saloku membantu menyukseskan program tersebut. \u201dKegiatan MBG milik bersama bukan hanya Waka Humas dan Waka Kesiswaan,\u201d \u00a0tuturnya.<\/p>\n

Kahadiran MBG memberikan manfaat yang banyak bagi murid diantaranya memotivasi agar \u00a0mereka \u00a0mengkonsumsi makanan yang bergizi.\u00a0 \u201dAda nutrisi asupan gizi \u00a0supaya mereka dapat berfikir optimal. Pertumbuhan dan perkembangannya juga optimal,\u201d tambah Mansyur. (UT\/KT)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Kudus,SalokuNews. Pelaksanaan program Makan Bergizi Gratis (MBG) di SMA Negeri 1 Jekulo sudah berlangsung\u00a0 5 hari, mulai Senin (4\/8\/2025) hingga Jumat (8\/8\/2025). Program MBG yang diperuntukkan bagi murid-murid kelas X, XI, dan XII menjadi tugas sekaligus tantangan\u00a0 guru dan tenaga kependidikan (tendik) dalam mendistribusikan makanan tersebut. Sepintas, pekerjaan mendistribusikan MBG adalah hal yang sangat mudah. Hanya membagi -bagikan makanan kepada murid-murid. Apalagi makanan tersebut sudah dimasukkan dalam tempat berbahan stainless dan ditali rafia setiap 5 tempat makanan. Tentu tidak membutuhkan waktu yang lama dan pemikiran yang sulit. Mungkin itu pemikiran sebagian orang yang memandang bahwa distribusi MBG sampai ke tangan […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":1932,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1930","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sma1jekulo.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1930","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sma1jekulo.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sma1jekulo.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sma1jekulo.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sma1jekulo.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1930"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/sma1jekulo.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1930\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1941,"href":"https:\/\/sma1jekulo.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1930\/revisions\/1941"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sma1jekulo.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1932"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sma1jekulo.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1930"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sma1jekulo.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1930"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sma1jekulo.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1930"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}