{"id":1800,"date":"2025-07-31T06:27:36","date_gmt":"2025-07-31T05:27:36","guid":{"rendered":"https:\/\/sma1jekulo.sch.id\/?p=1800"},"modified":"2025-07-31T06:33:08","modified_gmt":"2025-07-31T05:33:08","slug":"sosialisasi-dan-literasi-keuangan-murid-baru-sma-negeri-1-jekulo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sma1jekulo.sch.id\/index.php\/2025\/07\/31\/sosialisasi-dan-literasi-keuangan-murid-baru-sma-negeri-1-jekulo\/","title":{"rendered":"Sosialisasi dan Literasi Keuangan Murid Baru SMA Negeri 1 Jekulo"},"content":{"rendered":"

Kudus, Salokunews.<\/em><\/strong> SMA Negeri\u00a0 1 Jekulo bekerja sama dengan Bank Mandiri Cabang Kudus menyelenggarakan sosialisasi dan literasi keuangan \u00a0pada hari Selasa (29\/7\/2025) pukul\u00a0\u00a0 13.00 \u2013 14.15 WIB. \u00a0Kegiatan yang diikuti seluruh murid kelas X dan didampingi wali kelas serta guru pengampu pada jam tersebut berlangsung cukup antusias. Narasumber Bank\u00a0 Mandiri cabang Kudus Jefri Arif Sosiawan, SE, \u00a0Fredia Nuril Arifin, S,Ds, \u00a0Sri Rejeki, S.Si, dan \u00a0Deviani Farikhatul Ummah, SE.<\/p>\n

Kegiatan yang pesertanya semua murud baru SMA Negeri 1 Jekulo bertujuan mengenalkan pada mereka untuk dapat mengelola keuangan secara lebih bijaksana.\u00a0 Hal ini dilakukan karena literasi keuangan terutama di kalangan pelajar Saloku masih dikategorikan rendah. Rendahnya tingkat literasi keuangan tersebut dapat menjadi indikasi bahwa pengetahuan murid yang berkaitan dengan pengelolaan keuangan masih kurang baik. Hal ini dapat berdampak pengelolaan keuangan murid dalam kehidupan sehari-hari.<\/p>\n

Jefri Arif menjelaskan dengan detail mengenai literasi keuangan. Materi sosialisasi meliputi pengelolaan keuangan yang sehat, merencanakan alokasi kebutuhan, kewaspadaan terhadap penipuan keuangan yang dilakukan secara online<\/em> seperti bahaya judi online <\/em>dan pinjol<\/em> , dan informasi tentang produk keuangan yang tersedia.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Jefri Arif Sosiawan, SE memaparkan waspada terhadap penipuan online<\/em><\/p>\n

Pengaturan keuangan yang bisa dilakukan masyarajat adalah menabung, menambah penghasilan, belajar mengatur keuangan, belajar berinvestasi, memenuhi gaya hidup, berbuat kebaikan, dan frugal living. Menabung, belajar mengatur keuangan, dan \u00a0frugal living dapat dilakukan murid. Tentu saja disesuaikan dengan kondisi keuangan dari orang tua murid.<\/p>\n

Murid-murid yang dapat menjawab pertanyaan dari narasumber mendapatkan voucher makan. Salah satunya murid kels XE 09 Muhammad Adnan Khiar Syarif Harianto. Syarif \u00a0mengetahui jenis-jenis investasi dari media sosial seperti Akademi Crypto. \u00a0Syarif \u00a0belajar keuangan dari Akademi Crypto agar mengetahui investasi dan ekonomi global. \u2018\u2019Saya tahu akademi crypto dari youtube,\u2019\u2019 kata Syairif.<\/p>\n

Menurut Syarif, manfaat yang diperoleh dari sosialisasi dan literasi keuangan diantaranya mengetahui investasi legal dan illegal. Contoh investasi illegal seperti \u00a0Forex. Sementara contoh \u00a0investasi legal diantaranya Bibit, Ajaib, dan Living My Bank Mandiri. Manfaat lain yang diperoleh dari sosialisasi tersebut adalah \u00a0dapat mengelola keuangan dengan baik seperti mengalokasikan uang 20 % untuk tabungan, 40 % memenuhi kebutuhan, 10 % berbagai dengan sesama. Selebihnya 30 % untuk cicilan dan kebutuhan lainnya.<\/p>\n

Syarif berkeinginan, jika suatu saat sudah bekerja dan memiliki pendapatan sendiri, dia akan menyisihkan pendapatannya sekitar 10 juta rupiah untuk dana darurat.\u00a0 Dana darurat tersebut sangat penting, agar tidak menggunakan dana-dana lain yang sudah dialokasikan. \u201dNanti kalau saya sudah punya income<\/em> pendapatan, saya akan menabung 10 juta untuk dana darurat,\u201d tandas Syarif.\"\"<\/p>\n

Waka Kesiswaan SMA Negeri 1 Jekulo\u00a0 Wahyu Triambodo, S.Pd menjelaskan kegiatan sosialisasi dan literasi\u00a0 keuangan sangat penting, terutama bagi murid yang belum memiliki pengetahuan yang cukup tentang pengelolaan keuangan. Kegiatan ini dapat membantu meningkatkan kesadaran dan kemampuan siswa dalam mengelola keuangan mereka dengan lebih baik. \u201cDengan memiliki pengetahuan yang cukup tentang pengelolaan keuangan, anak – anak dapat membuat keputusan yang lebih baik tentang penggunaan uang mereka, \u201c \u00a0kata \u00a0Wahyu.<\/p>\n

Harapan dari penyelenggaraan kegiatan ini adalah dapat mengurangi risiko pengelolaan keuangan murid. Oleh karena dengan \u00a0memiliki pengetahuan yang cukup tentang pengelolaan keuangan, mereka dapat mengelola keuangan secara bijak dan memiliki tabungan yang cukup. Pada akhirnya pengetahuan pengelolaan keuangan membuat murid dapat berpartisipasi dalam program keuangan.<\/p>\n

Dengan demikian, kegiatan sosialisasi dan literasi tentang keuangan dapat memiliki dampak yang sangat positif bagi di kalangan para murid.<\/p>\n

Kaitan dengan menabung sebagai bagian dari belajar mengelola keuangan, Wahyu \u00a0berharap kepada murid untuk memiliki rekening tabungan pelajar. Namun hal ini tidak bersifat wajib. (UT, KT)<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Kudus, Salokunews. SMA Negeri\u00a0 1 Jekulo bekerja sama dengan Bank Mandiri Cabang Kudus menyelenggarakan sosialisasi dan literasi keuangan \u00a0pada hari Selasa (29\/7\/2025) pukul\u00a0\u00a0 13.00 \u2013 14.15 WIB. \u00a0Kegiatan yang diikuti seluruh murid kelas X dan didampingi wali kelas serta guru pengampu pada jam tersebut berlangsung cukup antusias. Narasumber Bank\u00a0 Mandiri cabang Kudus Jefri Arif Sosiawan, SE, \u00a0Fredia Nuril Arifin, S,Ds, \u00a0Sri Rejeki, S.Si, dan \u00a0Deviani Farikhatul Ummah, SE. Kegiatan yang pesertanya semua murud baru SMA Negeri 1 Jekulo bertujuan mengenalkan pada mereka untuk dapat mengelola keuangan secara lebih bijaksana.\u00a0 Hal ini dilakukan karena literasi keuangan terutama di kalangan pelajar Saloku […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":1805,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1800","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sma1jekulo.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1800","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sma1jekulo.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sma1jekulo.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sma1jekulo.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sma1jekulo.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1800"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/sma1jekulo.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1800\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1810,"href":"https:\/\/sma1jekulo.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1800\/revisions\/1810"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sma1jekulo.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1805"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sma1jekulo.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1800"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sma1jekulo.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1800"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sma1jekulo.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1800"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}