{"id":1545,"date":"2025-07-19T06:04:27","date_gmt":"2025-07-19T05:04:27","guid":{"rendered":"https:\/\/sma1jekulo.sch.id\/?p=1545"},"modified":"2025-07-21T04:21:04","modified_gmt":"2025-07-21T03:21:04","slug":"pentas-33-ekstrakurikuler-meriahkan-gebyar-mpls-sma-negeri-1-jekulo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sma1jekulo.sch.id\/index.php\/2025\/07\/19\/pentas-33-ekstrakurikuler-meriahkan-gebyar-mpls-sma-negeri-1-jekulo\/","title":{"rendered":"Pentas 33 Ekstrakurikuler Meriahkan Gebyar MPLS SMA Negeri 1 Jekulo"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/p>\n

Kudus,<\/strong> SalokuNews<\/em><\/strong>. Sebanyak 33 ekstrakurikuler SMA Negeri 1 Jekulo memeriahkan gebyar MPLS \u00a0tahun pelajaran 2025\/2026 \u00a0yang berlangsung meriah dan penuh antusias. Demo kegiatan esktrakurikuler pada hari keempat MPLS \u00a0berlangsung di aula belakang SMA Negeri 1 Jekulo pada Kamis (17\/7\/2025). Pentas drama, menari, menyanyi dan talk show \u00a0serta pemutaran video \u00a0sangat \u00a0memikat perhatian murid baru kelas X.<\/p>\n

Setelah tiga hari sebelumnya mendpatkan \u00a0pembekalan materi, senam, dan \u00a0pengenalan lingkungan sekolah, kini murid baru kelas X menikmati kegiatan MPLS yang diisi murid kelas XI dan XII. Siswa siswi dari berbagai organisasi dan ekstrakurikuler SMA Negerei 1 Jekulo tampil di gebyar MPLS \u00a0dengan cara beragam. Kegiatan yang berlangung \u00a06 jam lebih ini menunjukkan kreativitas peserta ekstrakurikuler.<\/p>\n

Demo ekstrakurikuler ini tidak hanya sebagai hiburan, tetapi juga wadah untuk memperkenalkan dan mempromosikan berbagai kegiatan menarik yang pelaksanannya di luar jam pelajaran. Banyak bidang yang menunjukkan keunggulan mereka, mulai dari seni hingga akademik yang menayangkan ciri khasnya masing \u2013 masing.<\/p>\n

Dalam sambutan pembukaan, Waka Kesiswaan Wahyu Triambodo S.Pd menjelaskan gebyar MPLS menjadi ajang pertunjukan dan promosi dari semua ekstrakurikuler SMA Negeri 1 Jekulo. Gebyar MPLS yang diramaikan oleh murid kelas XI dan \u00a0XII diharapkan mempermudah murid baru dalam memilih wadah untuk menuangkan minat dan bakatnya \u00a0agar dapat lebih berkembang dengan baik dari sebelumnya.<\/p>\n

\u201cSiapa \u00a0tahu ada atlet-atlet handal, misal basket, voli ataupun ada yang mempunyai bakat di bidang musik, bahasa inggris, KIR, karawitan dan lain-lain. Kegiatan ini bertujuan untuk mewadahi anak-anak yang mempunyai bakat dan minat sehingga bakat dan minatnya berkembang, sehingga menjadi ajang berprestasi di bidang masing-masing,\u201d papar Wahyu.<\/p>\n

\u201cMPLS tahun ini lebih menarik. \u00a0Contoh ekstra musik, menampilkan musik yang meriah dengan perpaduan alat-alat musik. Ekstra karawitan, karate juga tidak kalah hebohnya. Tampilan ekstra-ekstra yang lainnya juga menarik. Ekstrakurikuler non-akademik seperti basket, voli, dan futsal tentu hadir dengan skilnya luar biasa menyita perhatian banyak murid, \u201d imbuh Wahyu<\/p>\n

Pelaksanaan demo ekstrakurikuler terbagi menjadi dua sesi, yaitu demo ekstrakurikuler yang menampilkan penjelasan secara langsung dan \u00a0tidak langsung. Secara teknis, setiap ekstrakurikuler mendapatkan kesempatan untuk menjelaskan secara singkat mengenai kegiatan mereka secara terbuka di depan para murid baru.<\/p>\n

Salah satu momen yang paling mencuri perhatian adalah drama pendek yang ditampilkan oleh beberapa tim ekstrakulikuler. Murid baru tampak terpukau dan tertawa saat melihat pentas adegan lucu. Tepuk tangan dan \u00a0sorakan dari para murid baru \u00a0meruakan bentuk apresiasi terhadap penampilan dari berbagai ekstrakulikuler<\/p>\n

Penampilan demo ekstrakurikuler berjalan dengan lancar dan tertib sesuai urutan yang sudah ditetapkan oleh para panitia MPLS. Penampilan pertama Ekstrakurikuler Musik yang membawakan lagu \u2018Terlalu Lama\u2019 dan \u2018Nina\u2019 dengan iringan alat musik seperti drum, gitar elektrik, serta pianika. Pertunjukan paduan suara ini menakjubkan.<\/p>\n

Kegiatan demo dilanjutkan Ekstrakurikuler Bahasa Inggris yang menjelakan secara singkat tentang dasar \u2013 dasar Bahasa Inggris. Setelah itu, Ekstrakulikuler KIR (Karya Ilmiah Remaja) menjelaskan secara singkat tentang hasil penelitian yang mereka hasilkan. Tidak kalah menarik, Ekstrakurikuler Padus (Paduan Suara) menyanyikan lagu \u2018Mars SMA Negeri 1 Jekulo\u2019 dan \u2018Karna Cinta\u2019 dengan penuh semangat. Jika Ekstrakurikuler Karate menunjukkan beberapa seni dan gerakan ekstra tersebut, maka \u00a0Ekstrakurikuler LH (Lingkungan Hidup) menampilkan video yang berisi kegiatan mereka saat berlangsung ekstrakurikuler.<\/p>\n

Ekstrakurikuler Karawitan yang masih membudayakan tradisi-tradisi Jawa dengan menyinden <\/em>dan diiringi alat musik tardisional Jawa. Tangan dan jari murid dalam memainkan gamelan, mampu menyulap suasana menjadi indah dan mengagumkan. Perpaduan \u00a0dan keharmonisan suara yang dihasilkan dari masing-masing alat gamelan terdengar merdu ditelinga para pendengarnya. Tidak Karawitan bukan hanya sekadar musik, tetapi juga mencerminkan nilai-nilai sosial, moral, dan spiritua.<\/p>\n

Seusai istirahat 15 menit, demo ekstrakurikuker dilanjutkan dengan Ekstrakurikuler Tari yang memamerkan salah satu tarian tardisional khas Kudus Caping Kalo. Di sisi lain, Ektrskurikuler Sepak Takraw menjelaskan tentang kegiatan mereka saat berlangsung ekstrakurikuler.<\/p>\n

Sesi selanjutnya Eksktrakurikuler Dance<\/em> menampilkan gerakan yang memukau dengan backsound<\/em> dari drama \u2018Squid Game\u2019 asal Korea Selatan. Selanjutnya terdapat Ekstrakurikuler Basket Putri yang menunjukkan berbagai prestasi mereka dari berbagai cabang kejuaraan.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Ekstrakurikuler Taekwondo ikut memeriahkan demo ekstra\u00a0 dengan menampilkan \u00a0beberapa gerakan yang telah mereka pelajari. Sementara Eksktrakurikuler TKJ (Teknik Komputer Jaringan)\u00a0 menampilkan beberapa cuplikan\u00a0 video kegiatan mereka saat berlatih menggunakan komputer. Kegiatan demo berlanjut dengan penampilan drama pendek dari Ekstrakurikuler PMR (Palang Merah Remaja) yang menghibur. Ekstrskurikuler Voli menjelaskan kegiatan mereka.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Ektrakurikuer Rebana menampilkan musik islami yang menimbulkan \u00a0suasana syahdu. Organisasi islami SKI (Sie Kerohanian Islam)\u00a0 tidak menampilkan pertunjukan secara langsung, namun memaparkan mengenai peran penting kegiatan kerohanian di sekolah.<\/p>\n

Menjelang siang, para murid \u00a0dipersilahkan untuk ISHOMA (Istirahat, sholat, makan) sejenak untuk menyegarkan pikiran di luar ruangan aula.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Saat waktu istirahat selesai, tim Ekstrakurikuler Jurnalistik mengenalkan program kerja mereka yang dikemas dalam drama pendek. \u00a0Adegan menarik dan lucu \u00a0dalam \u00a0pentas drama liputan dugaan kasus korupsi berhasil mencuri perhatian murid baru.<\/p>\n

Tak kalah, Ekstrakulikuler Pramuka Ambalan Brotoseno Larasati\u00a0 dengan tongkat\u00a0semaphore<\/em> menampilkan formasi baris berbaris\u00a0 dengan sangat rapi \u00a0diajang gebyar MPLS . <\/em>\u00a0 Penampilan mereka \u00a0dengan mengenakan seragam pramuka lengkap dan senjata gada rujakpala serta panah larasati yang menjadi properti ikonik, memukau perhatian murid baru.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Bidang olahraga Ekstrakurikuler Futsal ikut memperkenalkan kegiatannya dalam cuplikan video singkat namun informatif. Di akhir acara, Ekstrakurikuler Paskibra Cakra Muria dengan seragam putih OSIS \u00a0menampilkan baris \u2013 berbaris dengan kompak dan serempak. Semangat para tim Paskibra tampak masih membara meskipun mereka mendapatkan giliran tampil diujung acara demo ekstrakurikuler.<\/p>\n

Dalam gebyar MPLS dilakukan perkenalan dengan wali kelas X, XI, XII dan bapak ibu guru pengampu pelajaran dengan \u00a0tugas tambahannya.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Dalam sambutan penutupan gebyar MPLS, Kepala SMA Negeri 1 Jekulo Lasmin, S.Pd, M.Pd \u00a0mengatakan pentingDnya murid baru mengenal bapak ibu guru \u00a0SMA Negeri 1 Jekulo. \u00a0Karena bapak ibu guru di \u00a0berperan sebagai \u00a0orang tua mereka \u00a0ketika di sekolah. Peran sebagai orang tua di sekolah memberikan implikasi bapak ibu guru \u00a0selain melakukan pengawasan kegiatan pembelajaran di kelas, juga membantu siswa dalam menyelesaikan masalah yang dihadapi, dan \u00a0bertindak sebagai mediator antara siswa, orang tua, dan sekolah.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Pengenalan kegiatan ekstrakurikuler SMA Negeri 1 Jekulo membuat senang Aisa Devi Oktiaviani \u00a0murid baru kelas\u00a0 X-E10 .Alasannya selain mendapat tambahan pengetahuan \u00a0atau informasi seputar \u00a0SMA Negeri \u00a01 Jekulo, juga \u00a0membuat dirinya dan teman-temannya merasa senang. \u201cSenang karena adanya aksi dari kakak kelas yang memperkenalkan berbagai macam ekstra jadi tahu ekstra yang ada di SMA Negeri 1 Jekulo.\u201d ujar Aisa Devi.<\/p>\n

Kelas XII yang mengisi gebyar MPLS \u00a0juga sependapat dengan adik kelasnya. Galuh Anggraeni \u00a0XII F07 mengaku senang mendapat kesempatan mempromosikan ekstra PMR. . \u201cSenang memperkenalkan pada adik-adik yang diharapkan bisa joint di group ekstra kami,\u201d kata Galuh.<\/p>\n

Acara ini menarik lantaran panitia memberikan penghargaan kepada\u00a0 murid baru yang terpilih sebagai peserta terbaik dalam kegiatan MPLS ini. (UT\/FR\/BA\/KT\/AY)<\/p>\n

\"\"<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Kudus, SalokuNews. Sebanyak 33 ekstrakurikuler SMA Negeri 1 Jekulo memeriahkan gebyar MPLS \u00a0tahun pelajaran 2025\/2026 \u00a0yang berlangsung meriah dan penuh antusias. Demo kegiatan esktrakurikuler pada hari keempat MPLS \u00a0berlangsung di aula belakang SMA Negeri 1 Jekulo pada Kamis (17\/7\/2025). Pentas drama, menari, menyanyi dan talk show \u00a0serta pemutaran video \u00a0sangat \u00a0memikat perhatian murid baru kelas X. Setelah tiga hari sebelumnya mendpatkan \u00a0pembekalan materi, senam, dan \u00a0pengenalan lingkungan sekolah, kini murid baru kelas X menikmati kegiatan MPLS yang diisi murid kelas XI dan XII. Siswa siswi dari berbagai organisasi dan ekstrakurikuler SMA Negerei 1 Jekulo tampil di gebyar MPLS \u00a0dengan cara […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":1551,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1545","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sma1jekulo.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1545","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sma1jekulo.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sma1jekulo.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sma1jekulo.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sma1jekulo.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1545"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/sma1jekulo.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1545\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1609,"href":"https:\/\/sma1jekulo.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1545\/revisions\/1609"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sma1jekulo.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1551"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sma1jekulo.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1545"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sma1jekulo.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1545"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sma1jekulo.sch.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1545"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}